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统计数据与鲜活实践之间往往存在认知落差。传承人是否主动介入非遗跨国传播进程?其参与模式呈现怎样的文化适应性特征?在跨文化对话中又有哪些创新经验、现实阻力与改进诉求?为解开这些疑惑,上海大学“智传非遗”实践团队多次赴苏州、嘉兴等地开展田野调查,通过与国家级、省级非遗代表性传承人面对面深度访谈,深入探究国内非遗代表性传承人参与海外文化传播的真实图景,为非遗国际化传播提供兼具学理深度与实践温度的理论框架。

比如,江苏省昆山当代昆剧院的黄朱雨老师就告诉团队成员,目前剧院正积极与国内社交平台以及文旅部展开合作,努力探索通过新兴渠道传播昆曲艺术的新路径。黄朱雨坦言,在非遗代表性项目的海外传播征程中,语言隔阂和文化背景差异是横亘在前的显著障碍,而更为深层次的,则是文化语境的缺失。“但我相信情感是共通的,只要我们传递出情绪,艺术家和观众总能在某处找到共鸣。”

🛎(撰稿:浦之佳)

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    • 东家咏🕸LV5六年级
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      2025年“科学突破奖”揭晓⚃
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    • 🚱应希辉LV3大学四年级
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      cpf万能嗑糖公式🤠
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      2025/04/08   来自通辽
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    • 郎以艺📚🔱LV5大学三年级
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      2025/04/08   来自大庆
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    • 魏霄进LV9大学四年级
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      2025/04/08   来自白银
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