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在姚金菊看来，对于未成年人来说，可以通过智能管理与权限分层来规范，通过“实名认证+人脸识别+设备绑定”三重验证，防止未成年人冒用他人账号用AI代写作业。同时，硬件设备和数字化平台可以通过技术手段根据不同年级向学生开放对应内容。教育、网信、公安等部门也应联合加强监管，对违规App及时下架、实施相应处罚。

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